{"id":5446,"date":"2016-10-07T08:56:54","date_gmt":"2016-10-07T06:56:54","guid":{"rendered":"http:\/\/iscbramantefermignano.edu.it\/?p=5446"},"modified":"2016-10-07T08:56:54","modified_gmt":"2016-10-07T06:56:54","slug":"regolamento-scuola-secondaria-primo-grado-a-s-201617","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iscbramantefermignano.edu.it\/regolamento-scuola-secondaria-primo-grado-a-s-201617\/","title":{"rendered":"regolamento scuola secondaria primo grado a.s. 2016\/17"},"content":{"rendered":"\n\n\n
Prot. n. 3527\/C23\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fermignano, 12\/09\/2016<\/p>\n

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REGOLAMENTO ALUNNI SCUOLA SECONDARIA DI I\u00b0 GRADO- a.s. 2016\/17 <\/strong><\/p>\n

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Ha lo scopo di essere un aiuto per l\u2019alunno ad utilizzare il tempo trascorso a Scuola e gli spazi dell\u2019Istituto in funzione della propria crescita personale.<\/p>\n

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IMPORTANZA DEL RISPETTO DELL\u2019ORARIO SCOLASTICO <\/strong><\/p>\n

L\u2019Ingresso \u00e8 fissato alle ore 7.55 e l\u2019inizio delle lezioni alle ore 8.00. <\/strong><\/p>\n

– La chiusura della porta d\u2019ingresso \u00e8 prevista alle ore 8.05; dopo la chiusura, l\u2019ingresso \u00e8 consentito solo con giustificazione scritta, in caso contrario si contatta la famiglia per controllare se \u00e8 informata e perch\u00e9 giustifichi l\u2019evento in giornata o al massimo il giorno successivo.<\/p>\n

– L\u2019ingresso in ritardo va annotato sul registro di classe dal Docente della 1a ora.<\/p>\n

Sanzione<\/strong>: dopo tre ritardi ingiustificati l\u2019alunno ricever\u00e0 un richiamo sul Registro di classe e il Coordinatore lo comunicher\u00e0 per iscritto alla famiglia.<\/p>\n

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IMPORTANZA DELLA REGOLARITA\u2019 DELLA FREQUENZA ALLE LEZIONI <\/strong><\/p>\n

– Gli alunni sono tenuti a portare ogni giorno il libretto delle comunicazioni;<\/p>\n

– le assenze vanno sempre giustificate per iscritto; senza giustificazione scritta, l\u2019alunno deve essere accompagnato dal Dirigente che prende atto ed eventualmente autorizza l\u2019ammissione in classe;<\/p>\n

– le giustificazioni scritte devono riportare la firma della persona firmataria del libretto.<\/p>\n

Sanzioni: <\/strong>dopo n.3 assenze, anche non continuative, il Dirigente va informato della situazione. Il Coordinatore avviser\u00e0 per lettera i genitori qualora l\u2019alunno si presenti per pi\u00f9 giorni senza giustificazione scritta.<\/p>\n

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IMPORTANZA DELLA TRANQUILLITA\u2019 E PARTECIPAZIONE RESPONSABILE DURANTE LO SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI <\/strong><\/p>\n

– I genitori possono essere ricevuti solo negli orari stabiliti e comunicati alle famiglie o in seguito ad appuntamento con il Docente;<\/p>\n

– non \u00e8 consentito agli alunni ed \u00e8 vietato portare il cellulare a Scuola;<\/p>\n

– gli alunni possono usare il telefono della Scuola solo per effettivo bisogno;<\/p>\n

– tutti gli alunni devono essere forniti del materiale didattico richiesto, necessario al regolare svolgimento della lezione;<\/p>\n

– tutti gli alunni debbono seguire con attenzione le lezioni.<\/p>\n

– Sanzioni<\/strong>: qualora un alunno utilizzi il telefono cellulare a scuola, questo sar\u00e0 sequestrato e potr\u00e0 poi essere ritirato da un genitore presso il Dirigente Scolastico; se il comportamento viene ripetuto, il telefonino sequestrato verr\u00e0 riconsegnato a un genitore a fine anno scolastico. Dopo tre richiami verbali per mancanza del materiale, per non avere eseguito i compiti, per disattenzione prolungata durante le lezioni, sar\u00e0 informata la famiglia con avviso sul diario e con annotazione sul Registro di Classe. Dopo tre annotazioni sul Registro, il Coordinatore procede alla convocazione dei genitori; tali note influiranno sul voto di comportamento senza determinarne l\u2019insufficienza, secondo i criteri stabiliti dal Collegio Docenti.<\/p>\n

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\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

IMPORTANZA DEL RISPETTO VERSO COMPAGNI, INSEGNANTI, DIRIGENTE E PERSONALE DELLA SCUOLA <\/strong><\/p>\n

La Scuola \u00e8 l\u2019ambiente educativo per eccellenza. Gli alunni sono tenuti a comportarsi correttamente rispettando compagni, Docenti, Dirigente e tutto il personale della Scuola.<\/p>\n

Sanzioni: <\/strong>I comportamenti particolarmente scorretti, quali violenza fisica e verbale, atti vandalici, turpiloquio, vanno puniti, da parte del Dirigente Scolastico, con nota disciplinare sul Registro di Classe firmata dal Dirigente stesso e sospensione immediata. In seguito l\u2019Insegnante informer\u00e0 la famiglia tramite diario, telefonicamente o tramite lettera. Dopo 3 note per comportamenti meno gravi si proceder\u00e0 alla sospensione che pu\u00f2 essere di un giorno (decisione del Dirigente Scolastico) o pi\u00f9 giorni, fino a 15 giorni a seconda della gravit\u00e0 del comportamento (decisione del Consiglio di Classe). Verranno valutati in sede di Consiglio di Classe anche altre strategie di intervento, quali l\u2019esclusione dalle gite scolastiche o il coinvolgimento dell\u2019alunno stesso in \u201clavori\u201d socialmente utili, in base al principio che le sanzioni devono avere finalit\u00e0 educative e costruttive e non solo punitive. Tali provvedimenti influiscono sul voto di comportamento determinandone l\u2019eventuale insufficienza e pregiudicando quindi l\u2019anno scolastico.<\/p>\n

Durante la sospensione l\u2019alunno rimarr\u00e0 a casa senza obbligo di frequenza<\/p>\n

IMPORTANZA DELL\u2019ORDINE DI USCITA A CONCLUSIONE DELLE LEZIONI <\/strong><\/p>\n

– Il Docente deve accompagnare la classe all\u2019uscita in silenzio;<\/p>\n

– le classi devono uscire ordinatamente;<\/p>\n

Sanzione: <\/strong>i comportamenti scorretti durante l\u2019uscita verranno segnalati al Coordinatore di Classe e, se ripetuti, sanzionati come sopra.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

IMPORTANZA DEL TEMPO-RICREAZIONE <\/strong><\/p>\n

– Vanno controllati ed eventualmente repressi comportamenti non idonei, quali: giochi violenti, giochi con oggetti che possono creare pericoli (palloni, ecc.), corse, disturbo ad alunni anche di altre classi, scorretta utilizzazione degli spazi ;<\/p>\n

– durante la ricreazione gli alunni possono usufruire dei servizi igienici;<\/p>\n

– terminata la ricreazione gli alunni sono tenuti a rientrare subito in classe;<\/p>\n

– nell\u2019ora successiva alla ricreazione \u00e8 permesso l\u2019accesso ai bagni solo in casi di urgenza;<\/p>\n

– Aperte le porte delle aule, gli alunni possono fare ricreazione sia nell\u2019aula che nel corridoio del rispettivo piano e non possono accedere ad un altro piano;<\/p>\n

– durante la ricreazione un Collaboratore scolastico sorveglier\u00e0 i servizi igienici;<\/p>\n

– l\u2019uso dei distributori automatici \u00e8 permesso solo per il consumo di acqua;<\/p>\n

– la sorveglianza degli alunni spetta ai Docenti secondo il piano di sorveglianza deciso dal Collegio Docenti.<\/p>\n

Sanzione<\/strong>: I comportamenti scorretti e il non rispetto delle indicazioni verranno segnalati e verranno sanzionati a seconda della gravit\u00e0, con nota del Docente sul Registro di classe oppure con nota disciplinare del Dirigente sul Registro di classe.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

IMPORTANZA DEL CONTROLLO DELLE CLASSI DURANTE GLI SPOSTAMENTI DA UN LOCALE ALL\u2019ALTRO <\/strong><\/p>\n

– Tutti gli spostamenti durante l\u2019orario di lezione vanno effettuati con ordine e guidati dal docente che deve far rispettare il silenzio.<\/p>\n

Sanzione: <\/strong>i comportamenti scorretti durante gli spostamenti verranno segnalati al Coordinatore di Classe e, se ripetuti, sanzionati come sopra.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

IMPORTANZA DEL RISPETTO DEL MATERIALE COMUNE E DEL BENE COMUNE <\/strong><\/p>\n

– Gli alunni non possono accedere ai laboratori senza la presenza del docente;<\/p>\n

– tutto il materiale comune alle classi dell\u2019Istituto, cos\u00ec come le strutture, le attrezzature dei laboratori, vanno utilizzati in modo corretto e rispettoso.<\/p>\n

– Gli alunni sono tenuti ad eseguire correttamente la raccolta differenziata.<\/p>\n

– Gli alunni sono tenuti a mantenere pulita l\u2019aula.<\/p>\n

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Sanzioni<\/strong>: ogni danno provocato in modo volontario, per negligenza o per uso improprio, va punito con il rimborso in denaro dell\u2019oggetto e\/o dell\u2019attrezzatura danneggiata o con lavoro manuale volto al ripristino della situazione cos\u00ec com\u2019era prima del danneggiamento e segnalato con nota disciplinare nel Registro di classe.<\/p>\n

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IMPORTANZA DELL\u2019UTILIZZO CORRETTO E RESPONSABILE DEI LABORATORI E DELL\u2019AULA MULTIMEDIALE E DELLA BIBLIOTECA <\/strong><\/p>\n

– I Regolamenti di ogni laboratorio, dell\u2019aula multimediale e della biblioteca devono essere tassativamente rispettati dagli alunni;<\/p>\n

– gli alunni non hanno accesso al computer senza il Docente;<\/p>\n

– gli strumenti e le attrezzature dei laboratori vanno usati con cura da parte degli alunni e sotto il controllo dei Docenti;<\/p>\n

– nella Biblioteca i libri vanno utilizzati con cura e riconsegnati, secondo gli accordi, in buono stato.<\/p>\n

Sanzioni: <\/strong>i libri eventualmente smarriti o deteriorati vanno riacquistati dai responsabili della perdita e riconsegnati in Biblioteca. Ogni danno provocato in modo volontario agli strumenti e alle attrezzature dei laboratori e dell\u2019aula multimediale va punito con il rimborso dell\u2019oggetto e\/o della struttura danneggiata in denaro o con lavoro manuale volto al ripristino della situazione cosi com\u2019era prima del danneggiamento e segnalato con nota disciplinare nel Registro di classe.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

CLASSIFICAZIONI DELLE SANZIONI <\/strong><\/p>\n

I provvedimenti disciplinari hanno finalit\u00e0 educativa e mirano a rafforzare il senso di responsabilit\u00e0 e il ripristino di rapporti corretti all\u2019interno della comunit\u00e0 scolastica. Le sanzioni disciplinari potranno essere commutate in attivit\u00e0 a favore della comunit\u00e0 stessa.<\/p>\n

Le sanzioni disciplinari che possono essere inflitte per le mancanze meno gravi sono, a seconda della gravit\u00e0, le seguenti:<\/p>\n

– richiamo verbale;<\/p>\n

– rimprovero con nota scritta sul libretto personale o sul diario e\/o sul Registro di Classe;<\/p>\n

– richiamo formale con comunicazione scritta ai genitori da parte del Coordinatore di Classe o del Dirigente Scolastico;<\/p>\n

– allontanamento temporaneo (sospensione) dalle lezioni fino ad un massimo di 15 giorni.<\/p>\n

Le sanzioni disciplinari in caso di gravi mancanze sono regolate dalla nota del 31\/07\/2008 al D.P.R. 35 del 21\/11\/2007 e al D.P.R. n.249 del 24\/06\/2008. Si riporta la classificazione <\/strong>delle sanzioni disciplinari secondo un crescendo di gravit\u00e0, cos\u00ec come stabilito dalla normativa:<\/p>\n

a) Sanzioni diverse dall\u2019allontanamento temporaneo dalla comunit\u00e0 scolastica <\/strong>(art.4 com. 1)<\/p>\n

Si tratta di sanzioni non tipizzate n\u00e9 dal D.P.R. n.249 n\u00e9 dal D.P.R. n.235, ma che devono essere<\/p>\n

definite ed individuate dai singoli regolamenti d\u2019Istituto.<\/p>\n

b)Sanzioni che comportano l\u2019allontanamento temporaneo dello studente dalla comunit\u00e0 scolastica per un periodo non superiore a 15 giorni <\/strong>(art.4 comma 8).<\/p>\n

Durante il suddetto periodo di allontanamento \u00e8 previsto un rapporto con lo studente e con i suoi<\/p>\n

genitori al fine di preparare il rientro dello studente sanzionato nella comunit\u00e0 scolastica.<\/p>\n

c) Sanzioni che comportano l\u2019allontanamento temporaneo dello studente della comunit\u00e0 scolastica per un periodo non superiore a 15 giorni <\/strong>(art.4 comma 9).<\/p>\n

Le suddette sanzioni sono adottate dal Consiglio d\u2019Istituto, se ricorrono due condizioni, entrambe<\/p>\n

necessarie:<\/p>\n

1. devono essere stati commessi \u201creati che violino la dignit\u00e0 e il rispetto della persona umana (ad es. violenza privata, minaccia, percosse, ingiurie, reati di natura sessuale ecc\u2026), oppure deve esservi una concreta situazione di pericolo per l\u2019incolumit\u00e0 delle persone (ad es. incendio o allagamento);<\/p>\n

2. il fatto commesso deve essere di tale gravit\u00e0 da richiedere una deroga al limite dell\u2019allontanamento fino a 15 giorni previsto dal 7\u00b0 comma dell\u2019art.4 dello Statuto.<\/p>\n

In tal caso la durata dell\u2019allontanamento \u00e8 adeguata alla gravit\u00e0 dell\u2019infrazione, ovvero al permanere della situazione di pericolo.<\/p>\n

Si precisa che l\u2019iniziativa disciplinare di cui deve farsi carico la Scuola pu\u00f2 essere assunta in presenza di fatti tali da configurare una fattispecie astratta di reato prevista dalla normativa penale.<\/p>\n

Tali fatti devono risultare verosimilmente e ragionevolmente accaduti indipendentemente dagli<\/p>\n

autonomi e necessari accertamenti che, anche sui medesimi fatti, saranno svolti dalla magistratura inquirente e definitivamente acclarati con successiva sentenza del giudice penale.<\/p>\n

Nei periodi di allontanamento superiori a 15 giorni, la Scuola promuove, in coordinamento con la famiglia dello studente e, ove necessario, con i servizi locali e l\u2019autorit\u00e0 giudiziaria, un percorso di recupero educativo mirato all\u2019inclusione, alla responsabilizzazione e al reintegro, ove possibile, nella comunit\u00e0 scolastica.<\/p>\n

d) Sanzioni che comportano l\u2019allontanamento dello studente dalla comunit\u00e0 scolastica fino al termine dell\u2019anno scolastico <\/strong>(art.4 comma 9 bis)<\/p>\n

L\u2019irrogazione di tale sanzione, da parte del Consiglio d\u2019Istituto, \u00e8 prevista alle seguenti condizioni, tutte congiuntamente ricorrenti:<\/p>\n

1. devono ricorrere situazioni di recidiva, nel caso di reati che violino la dignit\u00e0 e il rispetto per la persona umana, oppure atti di grave violenza o connotati da una particolare gravit\u00e0 tali da determinare seria apprensione a livello sociale;<\/p>\n

2. non sono esperibili interventi per un reinserimento responsabile e tempestivo dello studente nella comunit\u00e0 durante l\u2019anno scolastico;<\/p>\n

Con riferimento alle sanzioni di cui ai punti c) e d), occorrer\u00e0 evitare che l\u2019applicazione di tali sanzioni determini, quale effetto implicito, il superamento dell\u2019orario minimo di frequenza richiesto per la validit\u00e0 dell\u2019anno scolastico. Per questa ragione dovr\u00e0 essere prestata una specifica e preventiva attenzione allo scopo di verificare che il periodo di giorni per i quali si vuole disporre l\u2019allontanamento dello studente non comporti automaticamente, per gli effetti delle norme di carattere generale, il raggiungimento di un numero di assenze tale da compromettere comunque la possibilit\u00e0 per lo studente di essere valutato in sede di scrutinio.<\/p>\n

e) Sanzioni che comportano l\u2019esclusione dello studente dallo scrutinio finale o la non ammissione all\u2019Esame di Stato conclusivo del corso di studi <\/strong>(art.4 comma 9 bis e 9 ter)<\/p>\n

Nei casi pi\u00f9 gravi di quelli gi\u00e0 indicati al punto d) ed al ricorrere delle stesse condizioni ivi indicate, il Consiglio d\u2019Istituto pu\u00f2 disporre l\u2019esclusione dello studente dallo scrutinio finale e la non ammissione all\u2019Esame di Stato conclusivo del corso di studi (comma 9 bis).<\/p>\n

E\u2019 importante sottolineare che le sanzioni disciplinari di cui ai punti b),c),d) ed e) possono essere<\/p>\n

irrogate soltanto previa verifica, da parte dell\u2019Istituzione scolastica, della sussistenza di elementi <\/strong><\/p>\n

concreti e precisi <\/strong>dai quali si evinca la responsabilit\u00e0 disciplinare dello studente (comma 9 ter).<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

IL DIRIGENTE SCOLASTICO<\/p>\n

F.to\u00a0 Prof. Eugenio Grottola<\/p>\n

_______________________________<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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